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兴华苑小学:奇思妙想出奇招,语文作业显魅力

——记兴华苑小学语文组2019-2020学年度首次教研活动

合肥市兴华苑小学一直重视教研活动的实效性,9月20日语文教研组开展了关于规范作业的教研活动。

图1

语文教研组长李立老师指出,作业练习是巩固知识、培养能力、发展智力的重要手段和途径,是学生巩固知识和反馈教学效果的重要环节,也是教学工作的一个有机组成部分。作为新时代的教师应理解课改精神,吃透教材,根据学生实际精选作业,各学科布置的书面作业应有层次,既要面向全体、又要因材施教。作业形式力求多样化、趣味性强。李立老师还特别提到:除书面作业外,还可适当布置活动性、实践性、阅读性、自主性、创造性等多种形式的作业,注重学生整体素质与个性特长的和谐发展。

三位备课组长分别就小学低、中、高阶段的作业批改提出具体的要求,按时、正确、规范、独立地完成作业是每个学生应该做到的。三位备课组长也不约而同地指出:作业量要适当,切实减轻学生负担。

图2

通过这次教研活动,明确了各个年级的作业要求,兴华苑小学全体语文老师会在今后的作业布置中不断闪现亮点,让孩子们爱上语文、爱上作业。     

文:杨成玲   图:李立 

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