合肥晚报讯 秋季开学已半个多月，搬迁至滨湖新区的合肥一中、四十六中和师范附小的孩子们学习、生活得究竟怎样了？９月１８日上午，带着对孩子们的牵挂，省委常委、市委书记孙金龙，与市领导杜平太、安列、林存安等，在包河区和市有关部门负责人的陪同下，先后实地查看了三所学校，走进学生和老师中间，倾听他们的心声，并来到正在建设中的滨湖新区启动区拆迁安置点——滨湖家园和市第一人民医院中心医院建设工地，实地了解滨湖新区建设进展情况，研究如何推动滨湖新区更好更快地建设与发展。
上午８点多，秋高气爽，滨湖新区启动区道路宽阔整洁，合肥一中等三所学校内书声朗朗，校园里花草绽放，教学秩序一派井然。孙金龙一行走进整洁的一中校园，高一（２５）班的同学们正在早读。孙金龙俯身询问邓冬、马艾佳等同学，“在新学校住得怎么样？”“吃饭习惯吗？”“家里一个月给多少零花钱？”他勉励同学们要好好学习，锻炼身体，长大后做对社会有用的人。在一中食堂实地察看时，孙金龙语重心长地告诉随行的有关部门负责人，要把食堂有限的空间利用最大化，尽可能多增加一些饭桌，最大程度地缩短孩子们的排队时间。在学生宿舍楼，他要求有关部门尽快进行论证，看每幢楼能不能在原来的基础上再增加一部电梯。他特别强调，学校建成后，要更多地从孩子和家长的角度考虑，以学生为本，从细节入手，围绕使用中发现的问题，立即组织设计、施工、学校等单位认真研究解决，不断改进和完善配套服务功能，给孩子们提供更好的就餐、住宿和沐浴条件，切实把好事办好。
随后，孙金龙来到师范附小和四十六中，走进教室和食堂，查找学校投入使用后存在的一些细节问题，询问孩子们的学习和生活情况。孙金龙叮嘱学校负责人，现在学校的硬件条件上去了，紧接着就要抓软件建设，要加强学校管理、教学管理和教师队伍管理，尤其是要加强师德教育，教育老师切实做到“为人师表”，给孩子和社会树立良师形象。他情真意切地说，孩子是国家和民族的未来和希望，既要让他们学知识，又要让他们经风雨、长见识，从小培养他们的自立自强和吃苦精神，培养他们的合作意识。
在滨湖新区启动区拆迁恢复点——滨湖家园建设工地门口，孙金龙与在工地打工的滨湖新区原烟墩乡的两位老乡攀谈起来，他们高兴地告诉孙金龙，原来他们就住在这里，现在这里崛起了座座大厦，滨湖家园里就有他们家的房子，不久之后就可住进去。自己在工地上打工，一天工钱４５元，一个月下来１３００多元，孩子在家门口的学校上学，“房子解决了，孩子上学方便了，收入增加了，比原来种田好多了！”孙金龙要求滨湖家园工程负责人，多替百姓着想，在严格确保工程质量的前提下加快工程进度，保证老百姓如期入住新房，确保住得进、住得稳、住得好。
最后，孙金龙来到正在进行桩基施工的市第一人民医院中心医院建设工地。在听取医院负责人介绍后，孙金龙要求，市第一人民医院中心医院建设要不将就、不凑合，保证质量和规模。要坚持人才兴院战略，加快优秀人才的引进和培育，努力把医疗卫生资源做大做强做优。要坚持以人为本，以病人为中心，立足合肥、面向安徽、辐射华东和中部，为广大人民群众提供良好的医疗卫生服务。下一步，要把中心医院建设项目纳入市大建设的重点工程，加大统筹协调力度，在保证质量的前提下抓紧施工，争取早日建成投入使用。
在听取滨湖新区建设与发展的情况汇报后，孙金龙指出，滨湖新区启动区经过短短一年的建设，取得了阶段性重要进展，看了以后令人振奋，十分满意。一年来，滨湖新区建设指挥部以及各有关单位和部门认真落实市委、市政府要求，通力协作，辛勤工作，用我们的实际行动和滨湖新区建设的实际成绩取信于民、回报群众，得到广大群众和社会各界的拥护和支持。合肥一中、四十六中和师范附小三所学校一期开工建成面积已达１５．７万平方米，按时投入使用，３５００多名新生已顺利入驻，目前三所学校运转情况良好，社会各界反响较好。下一步，要认真落实科学发展，坚持“四个优先”，按照“查细节、摆问题、找原因、补措施、创实效”活动要求，在前一阶段工作的良好基础上，又好又快地推进滨湖新区的建设与发展。
（朱杲 宗合）
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